Ôn tập Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy của tam giác
Các câu hỏi tương tự
a)1/3 + 3/4 ( 2x - 2 ) = -6
b) (x. 6 \(\dfrac{2}{7}\)+ 3/7) . 2 \(\dfrac{1}{5}\) - 3/7 = -2
c) x/5 + 9/2 - 6/7 : 36/49
d) 17/2 - \(\left|2x-\dfrac{3}{4}\right|\) _\(\dfrac{7}{4}\)
e) \(\left(2x+\dfrac{3}{5}\right)^2\) - 9/ 25 = 0
Giúp mình với mình cần gấp
học sinh lớp 6A đẫ trồng được 56 cây trong 3 ngày. Ngày thứ nhất trồng được \(\frac{3}{8}\)số cây. Ngày thú hai trồng được \(\frac{4}{7}\)số cây còn lại, Tính số cây học sinh lớp 6A trồng được trong ngày thứ 3
Đề 3
I. Trắc nghiệm:
Câu 1: Bậc của đơn thức 7^2 xy^4 z^2
A.6 C.8
B.7 D.9
Câu 2:Đơn thức đồng dạng với đơn thức 2xy^3 là:
A.2x^3y B. dfrac{1}{2}x^2y^2
C,2xy D.-2xy^3
Câu 3: Cho tam giác ABC cân tại A. Biết góc A 30o . Mỗi góc ở đáy có số đo là:
A. 110o B.35o
C.75o D.Một kết quả khác
Câu 4: Tích của hai đảo thức...
Đọc tiếp
Đề 3
I. Trắc nghiệm:
Câu 1: Bậc của đơn thức \(7^2\) \(xy^4\) \(z^2\)
A.6 C.8
B.7 D.9
Câu 2:Đơn thức đồng dạng với đơn thức \(2xy^3\) là:
A.\(2x^3y\) B. \(\dfrac{1}{2}x^2y^2\)
C,2xy D.-2x\(y^3\)
Câu 3: Cho tam giác ABC cân tại A. Biết góc A = 30o . Mỗi góc ở đáy có số đo là:
A. 110o B.35o
C.75o D.Một kết quả khác
Câu 4: Tích của hai đảo thức \(\dfrac{-1}{3}\) x2y và 2xy3 là:
A. \(\dfrac{-2}{3}\) x3y4 B. \(\dfrac{-1}{3}\) x2y4
C.\(\dfrac{2}{3}\) x3y4 D.\(\dfrac{-2}{3}\) x2y3
Câu 5: Biết hai cạnh của một tam giác cân là 1 cm và 7 cm. Chu vi của tam giác đó là:
A. 8 cm B.9 cm
C.15 cm D.16cm
Câu 6: Cho tam giác ABC, có góc B= 90o , biết AB+ 12 cm, AC =13 cm. Độ dài cạnh BC là:
A. 5 cm B. 25 cm
C.\(\sqrt{313}\) cm D. 1 cm
Câu 7 :Nghiệm của đa thức f(x)= x2+2 là :
A. 2 B.0
C.0 hoặc -2 D. không có nghiệm
Câu 8: Đường trung tuyến của 1 tam giác là một đoạn thẳng :
A. Chia diện tích của tam giác thành 2 phần bằng nhau
B. Vuông gocsvowis một cạnh và đi qua trung điểm của cạnh đó
C.Là đường vuông góc với một đoạn thẳng
D. Chia đôi một góc của tam giác
II. Tự luận:
Câu 1 ; Tìm nghiệm của đa thức sau:
a, \(\dfrac{-5}{3}x^2+\dfrac{3}{5}\) b, \(3x^3+x^2\) c, x2-4x+3
Câu 2: Cho các đa thức:
F(x)=\(\dfrac{1}{4}x^4+2x-4\dfrac{1}{2}+x^2+x^3\)
G(x)= \(-x-x^3+5\dfrac{1}{2}-\dfrac{1}{4}x^4\)
a, Sắp xếp theo lũy thừa giảm dần của biến
b, Tính F(x) + G(x) , F(x)-G(x) ,G(x)-F(x)
Câu 3: Cho tam giác ABC , góc A= 90o, đường phân giác BD (D thuộc AC).Lấy E thuộc BC sao cho AB=BE.Trên tia đối của tia AB lấy điểm F sao cho AF=EC, BD giao FC ở I. Cm:
A, Tam giác ABD= tam giá EBD, DE vuông góc BC
b, BD là đường trung trực của AE 'c, Bâ điểm D,E,F thẳng hàng
d, Tính độ dài FC khi AC = 5 cm, góc ACB = 30o
Câu 4: Tính giá trị lớn nhất của biểu thức : A= \(\dfrac{x^2+3}{x^2+1}\)
Help me!!!!
cac bạn ơi những cách chứng minh 3 đường đồng qui lớp 7 ntn nào vậy các bạn có thể lấy 1 số bài toán làm ví dụ ko
với lại cac bạn có đề thi toán học kì 2 lớp 7 nào về hình khhong
Câu 3:Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K được cho bời bảng Tần số sau: Giá trị (x):345678910 Tần số (n):54816251953N85a,Dấu hiệu của đơn vị điều tra là gì?Cho biết số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?b,Mốt của dấu hiệu là gì?hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?c,Từ bảng tần số trên,hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
Đọc tiếp
Câu 3:Điểm kiểm tra một tiết môn toán của lớp 7K được cho bời bảng Tần số sau:
Giá trị (x): | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|
Tần số (n): | 5 | 4 | 8 | 16 | 25 | 19 | 5 | 3 | N=85 |
a,Dấu hiệu của đơn vị điều tra là gì?Cho biết số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?
b,Mốt của dấu hiệu là gì?hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
c,Từ bảng tần số trên,hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu?
cho hai da thuc A(x)=x+1-7x^2+2x^3 B(x)=2x^3-3x-7x^2-7
a)tính P(x)=A(x)+B(x)và Q(x)=A(x)-B(x)
b)Tìm nghiệm của đa thức Q(x)
Ai giải nhanh bài hộ mình vs
CÁC bạn ơi xem cách chứng minh của mình có sai ko nè
Cho a b
a.b b 2
a. b- a 2 b 2 -a 2
a. ( b-a ) (b +a). ( b- a)
a b-a
thêm 1 vào hai vế và giả sử a1 ta có
a + 1 a +b+1
a + 1 a +a+1 (b+a)
a +1 2.a +1
mà a1
1+1 2.1+1
1+1 2+1
vậy 1+1 3
hay 23
Đọc tiếp
CÁC bạn ơi xem cách chứng minh của mình có sai ko nè
Cho a = b
=> a.b = b 2
=>a. b- a 2 = b 2 -a 2
=> a. ( b-a ) = (b +a). ( b- a)
=> a = b-a
thêm 1 vào hai vế và giả sử a=1 ta có
a + 1= a +b+1
a + 1= a +a+1 (b+a)
a +1 =2.a +1
mà a=1
1+1 =2.1+1
1+1 =2+1
vậy 1+1 =3
hay 2=3
* Đơn thức
Dạng 1:
1) Gía trị của biểu thức 5x^2-3xy^2 tại x-1, x1 bằng bao nhiêu ?
2) Gía trị của biểu thức xy+x^2y^2+x^3y^3 tại x1và x-1 bằng bao nhiêu
Dạng 2: Nhận biết đơn thức:
1) Biểu thức nào sau đây được gọi là đơn thức :
(2+x)x^2 ; 10x+y ; 1/3xy ; 2y-5
Dạng 3: đơn thức đồng dạng
1) đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 1/5xy^2
A.3x^2y ; B.10xy ; C.1/3x^2y^2 ; D. -7xy^2
2)nhóm các đơn thức nào sau đây là nhóm các đơn thức đồng dạng?
A. 3;1/2;-6;3/4x ;...
Đọc tiếp
* Đơn thức
Dạng 1:
1) Gía trị của biểu thức 5x^2-3xy^2 tại x=-1, x=1 bằng bao nhiêu ?
2) Gía trị của biểu thức xy+x^2y^2+x^3y^3 tại x=1và x=-1 bằng bao nhiêu
Dạng 2: Nhận biết đơn thức:
1) Biểu thức nào sau đây được gọi là đơn thức :
(2+x)x^2 ; 10x+y ; 1/3xy ; 2y-5
Dạng 3: đơn thức đồng dạng
1) đơn thức nào sau đây đồng dạng với đơn thức 1/5xy^2
A.3x^2y ; B.10xy ; C.1/3x^2y^2 ; D. -7xy^2
2)nhóm các đơn thức nào sau đây là nhóm các đơn thức đồng dạng?
A. 3;1/2;-6;3/4x ; B. -0,5x^2;3/5x^2;x^2;-7x^2 ; C. 2x^2y;-5xy^2;x^2y^2;4xy ; D.-7xy^2;x^3y;5x^2y,9x ;F. 3xy;2/3xy;-6xy;-xy
Dạng 4 Thu gọn đơn thức:
1) Đơn thức 2xy^3.(-3)x^2y được thu gọn thành:
A. -2 1/2x^3y^4; B.-x^3y^4; C. -x^2y^3; D. 3/2x^3y^4
2)tích của 2 đơn thức -2/3xy và 3x^2y là bao nhiêu?
Dạng 5 bậc của đơn thức:
1) bậc của đơn thức -3x^2y^3 là bao nhiêu?
Dạng 6 tổng hiệu của các đơn thức
1) Tổng của 3 đơn thức 4x^3y;-2x^3y;4x^3y là bao nhiêu?
2) tìm tổng của các đơn thức sau: A.1/2xy^2;3xy^2;-1/2xy^2
giúp mk với huhu
Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ 2 điểm A và B , đi ngược chiều nhau . Sau khi gặp nhau lần thứ nhất , ô tô xuất phát từ A tiếp tục đi đến B và trở lại A ngay , ô tô xuất phát từ B tiếp tục đi đến A và trở lại B ngay . Hai ô tô gặp nhau lần thứ hai ở C thì quãng đường AC hơn quang đường BC là 50km . Tính quãng đường AB biết vận tốc xe đi từ A và vận tốc xe đi từ B tỉ lệ thuận với 4 và 5 .
Đọc tiếp
Hai ô tô khởi hành cùng một lúc từ 2 điểm A và B , đi ngược chiều nhau . Sau khi gặp nhau lần thứ nhất , ô tô xuất phát từ A tiếp tục đi đến B và trở lại A ngay , ô tô xuất phát từ B tiếp tục đi đến A và trở lại B ngay . Hai ô tô gặp nhau lần thứ hai ở C thì quãng đường AC hơn quang đường BC là 50km . Tính quãng đường AB biết vận tốc xe đi từ A và vận tốc xe đi từ B tỉ lệ thuận với 4 và 5 .