Mình từng nghĩ: học IELTS chỉ cần chăm là đủ
Mình từng tin rằng chỉ cần học đều, làm nhiều đề, tham gia đủ khóa học thì IELTS sẽ tự động lên band. Nhưng thực tế thì không đơn giản như vậy. Sau một thời gian khá dài học hành nghiêm túc mà điểm số vẫn không nhúc nhích, mình bắt đầu hoang mang và tự hỏi: mình đang sai ở đâu?
Học rất nhiều nhưng không biết mình yếu chỗ nào
Trước đây mình học theo lớp đông, lộ trình và giáo trình giống nhau cho tất cả mọi người. Listening thì làm đủ 4 section, Reading passage nào cũng làm, Writing viết bài nào giáo viên cũng sửa. Nghe thì có vẻ đầy đủ, nhưng vấn đề là mình không hề biết chính xác mình đang yếu kỹ năng nào, sai ở đâu và cần sửa gì trước.
Bài được sửa xong rồi để đó, buổi sau học tiếp bài mới. Cứ thế, mình học rất đều nhưng cảm giác như đang đi vòng tròn.
Lần đầu mình hiểu thế nào là lộ trình cá nhân hóa
Chỉ đến khi chuyển sang học IELTS 1 kèm 1, mình mới thực sự hiểu khái niệm “lộ trình cá nhân hóa” là gì. Ngay từ đầu, giáo viên phân tích rất kỹ bài test đầu vào của mình. Listening thì hay sai dạng Multiple Choice, Reading kẹt ở True/False/Not Given, còn Writing thì Task Response yếu chứ không phải từ vựng như mình từng nghĩ.
Từ đó, lộ trình học của mình không còn giống ai khác.
Listening & Reading: không học dàn trải nữa, học đúng chỗ sai
Listening của mình không còn luyện lan man cả 4 section. Thay vào đó, mình tập trung gần như toàn bộ thời gian cho những dạng bài khiến mình mất điểm nhiều nhất. Giáo viên hướng dẫn rất kỹ cách tránh bẫy và cách nghe phù hợp với trình độ hiện tại.
Reading cũng vậy. Không ép làm tất cả các dạng câu hỏi, mà tối ưu chiến thuật cho những dạng mình hay sai. Lần đầu tiên mình cảm thấy Reading “có kiểm soát”, chứ không phải làm bài trong hoang mang như trước.
Writing: kỹ năng khác biệt rõ nhất giữa học đại trà và 1 kèm 1
Writing là kỹ năng mình thấy khác biệt rõ ràng nhất. Bài viết của mình được sửa theo đúng band mình đang kẹt, chỉ ra rất cụ thể vì sao mãi không lên 6.5. Không phải sửa cho hay hơn, mà sửa đúng những lỗi đang kéo band xuống.
Mình cũng không còn học những cấu trúc quá cao siêu khi nền tảng chưa vững. Tất cả đều xoay quanh mục tiêu thực tế: làm sao để lên band trong thời gian ngắn nhất.
Speaking: không học thuộc, nói đúng là mình
Speaking trước đây mình rất sợ vì hay bí ý và nói không tự nhiên. Khi học 1 kèm 1, mình không bị ép học thuộc câu trả lời mẫu. Giáo viên giúp mình triển khai câu trả lời dựa trên trải nghiệm thật, sửa từng lỗi nhỏ về phát âm, từ vựng và cách nối ý.
Nhờ vậy, mình nói tự tin hơn rất nhiều và không còn cảm giác “đang diễn” khi nói tiếng Anh.
Mình nhận ra một điều quan trọng: không cần học nhiều hơn, chỉ cần học đúng
Sau một thời gian học theo lộ trình cá nhân hóa, mình nhận ra một sự thật khá “đau”: trước đây mình không cần học nhiều hơn, mà cần học đúng thứ mình yếu nhất. Khi mỗi buổi học đều có mục tiêu rõ ràng, mình không còn cảm giác học cho đủ buổi hay chạy theo giáo trình nữa.
Nếu bạn đang học IELTS mãi không lên band
Mình thấy rất nhiều bạn giống mình ngày trước: học rất chăm nhưng vẫn không lên band, rồi bắt đầu nghi ngờ khả năng của bản thân. Nếu bạn cũng đang trong trạng thái đó, có lẽ nên thử nhìn lại lộ trình học hiện tại.
Đôi khi, thay đổi cách học – đặc biệt là chọn một lộ trình cá nhân hóa phù hợp – lại chính là thứ giúp mọi thứ “thông” ra nhanh hơn rất nhiều.
Nếu bạn đang tìm kiếm một khoá học IELTS và cần có người đồng hành để sửa lỗi bài viết cho bạn lộ trình cá nhân hóa trong IELTS 1 kèm 1 ở bài dưới đây. Bạn có thể đọc thêm để tự đối chiếu xem cách học hiện tại của mình đang “mắc kẹt” ở đâu: https://tdp-ielts.edu.vn/ielts-1-kem-1/
