Bạn chịu khó chép đoạn trích ra nhé, vì 1 số bạn không có sách, họ sẽ không thể hỗ trợ bạn nhanh chóng được
Đúng 0
Bình luận (0)
Ôn tập ngữ văn lớp 6 học kì 2
Các câu hỏi tương tự
Giúp mình nha mình sắp kiểm tra rồi. Viết một đoạn văn ngắn từ 5-7 câu về ước mơ của em ( sử dụng phép so sánh, phép nhân hoá)
Xem chi tiết
1. Hãy chỉ ra phép tu từ so sánh trong đoạn văn sau:
Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt...lòa nhòa ẩn hiện trong sương mú và khói sóng ban mai
2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu tuef so sánh trong câu văn sau:
Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc...oai linh hùng vĩ
3. Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh anh trai tôi của em gái:
Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng...xấu hổ
Đọc tiếp
1. Hãy chỉ ra phép tu từ so sánh trong đoạn văn sau:
"Thuyền chúng tôi chèo thoát qua kênh Bọ Mắt...lòa nhòa ẩn hiện trong sương mú và khói sóng ban mai"
2. Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu tuef so sánh trong câu văn sau:
"Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc...oai linh hùng vĩ"
3. Giải thích tâm trạng của người anh khi đứng trước bức tranh "anh trai tôi" của em gái:
"Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng...xấu hổ"
“...Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh:
“Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì...
- Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”
1.Đoạn văn bản...
Đọc tiếp
“...Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải bám chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh:
“Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì...
- Con đã nhận ra con chưa? – Mẹ vẫn hồi hộp.
Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá. Bởi vì nếu nói được với mẹ, tôi sẽ nói rằng: “Không phải con đâu. Đấy là tâm hồn và lòng nhân hậu của em con đấy.”
1.Đoạn văn bản trên trích từ tác phẩm nào? Ai là tác giả?
2. nêu phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên
3. nêu nội dung của đoạn văn trên bằng 1 câu văn ngắn gọn
GIUP MIK NHA MAI MIK THI ROI
II. PHẦN 2 ( Đoạn văn)
Câu 1: Trong cuộc sống tình anh em là một thứ tình cảm cao đẹp. Em hãy viết một đoạn văn (8 đến 10 câu), trình bày suy nghĩ của em về tình anh em.
Câu 2 : Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật người anh trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 3: Hãy tả một người bạn mà em yêu quý.
Câu 4: Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về cảnh thiên nhiên trong văn bản “ Vượt thác”.
Đọc tiếp
II. PHẦN 2 ( Đoạn văn)
Câu 1: Trong cuộc sống tình anh em là một thứ tình cảm cao đẹp. Em hãy viết một đoạn văn (8 đến 10 câu), trình bày suy nghĩ của em về tình anh em.
Câu 2 : Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về nhân vật người anh trong truyện “Bức tranh của em gái tôi”.
Câu 3: Hãy tả một người bạn mà em yêu quý.
Câu 4: Viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu nêu cảm nhận của em về cảnh thiên nhiên trong văn bản “ Vượt thác”.
1. Qua văn bản Bài học đường đời đầu tiên, em hãy cho biết thế nào là thói tự phụ? Hãy viết một đoạn văn nói về thói tự phụ trong cuộc sống hiện nay.
2. Cảm nhận của em về vùng sông nước Cà Mau qua văn bản Sông nước Cà Mau và viết thành một đoạn văn
3. Miêu tả con sông Thu Bồn qua văn bản Vượt thác và viết thành một đoạn văn.
4. Ở phần cuối văn bản Bức tranh của em gái tôi (đoạn Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá), em hãy hình dung và viết tiếp câu chuyện theo ngôi thứ nhất.
5. Nếu là...
Đọc tiếp
1. Qua văn bản "Bài học đường đời đầu tiên", em hãy cho biết thế nào là thói tự phụ? Hãy viết một đoạn văn nói về thói tự phụ trong cuộc sống hiện nay.
2. Cảm nhận của em về vùng sông nước Cà Mau qua văn bản "Sông nước Cà Mau" và viết thành một đoạn văn
3. Miêu tả con sông Thu Bồn qua văn bản "Vượt thác" và viết thành một đoạn văn.
4. Ở phần cuối văn bản "Bức tranh của em gái tôi" (đoạn Tôi không trả lời mẹ vì tôi muốn khóc quá), em hãy hình dung và viết tiếp câu chuyện theo ngôi thứ nhất.
5. Nếu là người anh/em trong câu chuyện thì em sẽ đối xử với em/anh như thế nào?
6. Qua văn bản, em hiểu thế nào về thói ghen tị (ghen tị khác thi đua như thế nào)? Em hãy viết một đoạn văn về thói ghen tị trong cuộc sống hiện nay.
7. Hãy nêu cảm nhận về cây tre Việt Nam qua văn bản "Cây tre Việt Nam"
8. Miêu tả quần đảo Cô Tô sau cơn bão đi qua
9. Miêu tả cảnh Mặt Trời mọc sau cơn bão
10. Cảm nhận của em về con người và thiên nhiên qua những truyện, kí đã học. Viết thành một đoạn văn
11. Qua các truyện, kí đã học, em thích nhất nhất là nhân vật nào? Vì sao?
PLEASE HELP ME
Viết đoạn văn khoảng 6 câu trình bày cảm nhận của em về bài học đường đời đầu tiên của dế mèn,trong đoạn có sử dụng phó từ,gạch chân dưới phó từ
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi a.Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng,xua tan dần hơi lạnh mùa đông.Lúa nặng trĩu bông,ngả đầu vào nhau,thoang thoảng hương thơm.Từng cơn gió nhẹ làm cả biển vàng rung rinh như gợn sóng.Đàn chim gáy về gù vang cánh đồng ,như hòa nhịp với tiếng hát trên...
Đọc tiếp
đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi a.Ánh nắng ban mai trải xuống cánh đồng vàng óng,xua tan dần hơi lạnh mùa đông.Lúa nặng trĩu bông,ngả đầu vào nhau,thoang thoảng hương thơm.Từng cơn gió nhẹ làm cả biển vàng rung rinh như gợn sóng.Đàn chim gáy về gù vang cánh đồng ,như hòa nhịp với tiếng hát trên các thửa ruộng. b.Nhưng nàng Bân vẫn không nản chí.Nàng may mãi qua tháng giêng rồi hết tháng 2,cho tới khi áo may xong thì vừa lúc trời hết rét.Nàng Bân buồn lắm.Thấy con âu sầu,Ngọc Hoàng sai hỏi,khi biết chuyện,Ngọc Hoàng cảm động bèn làm cho trời rét thêm mấy hôm,để chồng nàng mặc thử áo. Câu hỏi: Xác định phương thức biểu đạt chính trong mỗi đoạn văn trên.Nêu nội dung của mỗi đoạn bằng 1 câu văn ngắn gọn? Xác định trong mỗi đoạn văn 1 câu trần thuật đơn,phân tích cấu tạo ngữ pháp của câu đó? Trong mỗi đoạn văn trên hãy chỉ ra 1 biện pháp tu từ được sử dụng và nêu tác dụng của biện pháp tu từ đó? CHO MK CẢM ƠN CÁC BN NHIỀU NHA BN NÀO LM SỚM MK TICK MK SẮP KT RỒI
viết một đoạn văn ngắn nêu cảm nghĩ của em về một trong những nhân vật sau :
+) nhân vật người anh trong văn bản " bức tranh của em gái tôi "
+) nhân vật người em trong văn bản " bức tranh của em gái tôi "
+) nhân vật dế mèn trong văn bản " bài học đường đời đầu tiên "
Câu1:Qua đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên em rút ra bài học gì?
Câu2:Trong đoạn trích Sông nước Cà mau, em ấn tượng chi tiết nào nhất, vì sao?
Câu3:Cảm nhận của em về nhân vật người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi?Qua truyện đó, em rút ra bài học gig cho mình?
Câu4:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 6 câu miêu tả thiên nhiên qua đoạn trích Vượt Thác(chỉ tả thiên nhiên thôi nhá!)
Câu 5:Từ hiểu biết của em về bài thơ Đêm nay bác ko ngủ hãy tả lại Bác Hồ và nêu cảm nghĩ
Đọc tiếp
Câu1:Qua đoạn trích Bài học đường đời đầu tiên em rút ra bài học gì?
Câu2:Trong đoạn trích Sông nước Cà mau, em ấn tượng chi tiết nào nhất, vì sao?
Câu3:Cảm nhận của em về nhân vật người anh trong truyện Bức tranh của em gái tôi?Qua truyện đó, em rút ra bài học gig cho mình?
Câu4:Viết một đoạn văn ngắn khoảng 5 đến 6 câu miêu tả thiên nhiên qua đoạn trích Vượt Thác(chỉ tả thiên nhiên thôi nhá!)
Câu 5:Từ hiểu biết của em về bài thơ Đêm nay bác ko ngủ hãy tả lại Bác Hồ và nêu cảm nghĩ