b) Lớp 9A đã phát huy được tinh thần tập thể của lớp; mọi vấn đề đều được khắc phục, kế hoạch của lớp đã được thực hiện thành công. Mọi người đều vui vẻ, phấn khởi, biết sống có trách nhiệm và biết quan tâm, giúp đỡ nhau hơn.
Bài 3: Dân chủ và kỷ luật
Các câu hỏi tương tự
Hãy nêu ví dụ và phân tích ví dụ vừa nêu để thấy được dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể?( ai lm hộ mik vs mai mik thi r):
Hãy nêu ví dụ và phân tích để thấy được dân chủ và kỉ luật là sức mạnh của tập thể?(ai giải hộ mik vs mai mik thi r):
Dự án: Lập hòm thư mở của lớp" Hòm thư điều em góp ý".
Mỗi học sinh tự viết thư phản ánh những việc làm thể hiện việc dân chủ và kỉ luật hoặc không dân chủ và kỉ luật ở lớp, trường, địa phương nơi em đang sinh sống.
Mọi người ơi e đang cần gấp, giúp e với, e cảm ơn nhìu lắm ạ !
Dự án: Lập hòm thư mở của lớp" Hòm thư điều em góp ý". Mỗi học sinh tự viết thư phản ánh những việc làm thể hiện việc dân chủ và kỉ luật hoặc không dân chủ và kỉ luật ở lớp, trường, địa phương nơi em đang sinh sống ? mọi người giúp em với ạ em đag cần gấp.
Tôn trọng kỉ luật có làm chúng ta mất tự do không? Nêu ví dụ chứng minh. Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường học sinh cần phải làm gì?
gdcd 9 em hãy nhận xét bản thân mình đã có những hành vi, những việc làm nào thể hiện tính dân chủ và kỉ luật trong trường và ở địa phương?
Câu 1: Theo em, những việc làm nào có nội dung thể hiện tính dân chủ, việc làm nào có nội dung thể hiện tính kỉ luật ? Hãy giải thích vì sao ?a. Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy của trường; học sinh được thảo luậnb. Ông Bính - tổ trưởng tổ dân phố - quyết định mỗi gia đình nộp 5.000 đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình khó khănc. Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạchd. Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người đã tích cực phát...
Đọc tiếp
Câu 1: Theo em, những việc làm nào có nội dung thể hiện tính dân chủ, việc làm nào có nội dung thể hiện tính kỉ luật ? Hãy giải thích vì sao ?
a. Nhà trường tổ chức cho học sinh học tập nội quy của trường; học sinh được thảo luận
b. Ông Bính - tổ trưởng tổ dân phố - quyết định mỗi gia đình nộp 5.000 đồng để làm quỹ thăm hỏi những gia đình khó khăn
c. Nam đến trường dự sinh hoạt chi đoàn theo kế hoạch
d. Thầy chủ nhiệm giao cho Hùng điều khiển buổi sinh hoạt lớp cuối tuần, mọi người đã tích cực phát biểu ý kiến
e. Trong một trận đấu bóng, các cầu thủ xô xát với nhau trên sân cỏ, không tuân theo quyết định của trọng tài.
Vì sao lại nói dân chủ và ki luật là sức mạnh của tập thể???
Hãy nhận xét và đánh giá việc thưc hiện dân chủ và kỉ luật của các bạn
học sinh trong lớp, trường em?