Các câu hỏi tương tự
một dãy biểu thức có dạng sau : 1, 3+5, 7+9+11, 13+15+17+19 , 21+23+25+27+29, .......
chứng minh rằng mỗi số hạng đều là lũy thừa bậc 3 của 1 số nguyên dương nào đó
các bn giải dùm mình
-2 / 3 và 0 b) -3 / 7 và 11 /15 c)2002 / 2003 và 14 / 14 d) 297 / 16 và 306 / 25 e) -265 /317 và -83/ 111 f) -27 / 463 và -1 / -3 g) -33 / 37 và -34 / 35
bài 2 sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự giảm dần
a) -12 / 17 ; -3 /17 ; -16/17; -1/17; -11/17; -14/17; -9/17
b) -5/9; -5/7 ; -5/2; -5/4; -5/8; -5/3; -5/11
c) -7/8; -2/3; -3/4; -18/19; -27/28
1 dãy biểu thức có dạng như sau
1;3+5;7+9+11;13+15+17+19;21+23+25+27+29;.... Chứng minh rằng mỗi số hạng của dãy đều là lũy thừa bậc 3 của 1 số nguyên dương nào đó
Một dãy biểu thức có dạng sau: 1;3+5;7+9+11;13+15+17+19;21+23+25+27+29;...Chứng minh rằng mỗi sô hạng của dãy đều là lũy thừa bậc 3 của 1 số nguyên dương nào đó
1) Tính giá trị các biểu thức :
a) C = 5/18 + 8/19 - 7/21 + ( -10/36 + 11/19 + 1/3) - 5/8
b) F = 15/14 - ( 17/23 - 80/87 + 5/4 ) + ( 17/23 - 15/14 + 1/4 )
c) G = 1/25 - 4/27 + ( -23/27 + -1/25 - 5/43 ) + 5/43 - 4/7
Sắp xếp các số hữu tỉ sau theo thứ tự tăng dần
a.\(\frac{-6}{-4},\frac{-7}{9},0,\frac{-40}{-50},\frac{27}{33}\)
b.\(\frac{18}{19},0,\frac{4}{3},\frac{-14}{37},\frac{17}{20},\frac{-14}{33}\)
Bài 3: Điêm bài kiểm tra học kì I môn toán của lớp 7A được ghi lại như sau: 5 6 9 3 4 7 10 4 9 7 7 7 8 5 6 8 3 7 8 4 5 8 9 7 6 6 8 7 5 7 a/ Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu? Số các giá trị khác nhau là bao nhiêu? b/ Lập bảng “tần số”. Tính số trung bình cộng. Mốt của dấu hiệu là bao nhiêu? C) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng.
20:59
KHông đượhoc dùng máy tính ( không nhân các số từ 2 chữ số trở lên) ko quy đồng , hãy so sánh :
a) -59/1310và -1/-9
b) -3/7 và -1/-5
c)13/17 và -23/-27
d) -4/9 và 3/-7
e)-23/27 và -24/25
Bài 1: Tính a) -7/9 . 2/3/4 (2/3/4 là hỗn số : 2 là số nguyên, 3/4 là phân số)b) 2/3 + 1/3 . (-2/5)c) 3/4 . 15/1/3 - 3/4 . 43/1/3d) (-49,1) . 13/27 - 58,9 . 13/27e) 0,375 : (-4,5)f) 3/1/7 : (-1/3/7)g) 9/1/3 : 4/2/3 - 2h) (7/3/4 : 0,3125 + 4,5 . 2/2/45) : (-8,5)Bài 2: Tính giá trị biểu thứcA (-6/11) . 7/10 . (11/-6).(-20)B (-1/9) . (-17/29) . 58/51C (-3/7) . 5/11 + (-5/14) . 5/11D (1/1/27 . 12/23 . 9/14) : (-3/23)Bài 3: Tìm xa) 3/7 . x - 2/5 . x -17/35b) (3/4 . x -9/16) . [1/3 + (-3/5) :...
Đọc tiếp
Bài 1: Tính
a) -7/9 . 2/3/4 (2/3/4 là hỗn số : 2 là số nguyên, 3/4 là phân số)
b) 2/3 + 1/3 . (-2/5)
c) 3/4 . 15/1/3 - 3/4 . 43/1/3
d) (-49,1) . 13/27 - 58,9 . 13/27
e) 0,375 : (-4,5)
f) 3/1/7 : (-1/3/7)
g) 9/1/3 : 4/2/3 - 2
h) (7/3/4 : 0,3125 + 4,5 . 2/2/45) : (-8,5)
Bài 2: Tính giá trị biểu thức
A = (-6/11) . 7/10 . (11/-6).(-20)
B = (-1/9) . (-17/29) . 58/51
C = (-3/7) . 5/11 + (-5/14) . 5/11
D = (1/1/27 . 12/23 . 9/14) : (-3/23)
Bài 3: Tìm x
a) 3/7 . x - 2/5 . x = -17/35
b) (3/4 . x -9/16) . [1/3 + (-3/5) : x] = 0
c) (x + 3/5) . (x + 1) = 0