Cấu tạo:Buồng trứng, ống dẫn trứng (nữ) ; tinh hoàn, ống dẫn tinh (nam).
Chức năng: Sinh sản và duy trì nòi giống.
Đúng 0
Bình luận (0)
Mở đầu
Các câu hỏi tương tự
Câu 1 Nêu các hệ cơ quan của người và chứa năng
Câu 2 Nêu cấu tạo hệ hô hấp. Chức năng từng cơ quan?
Các bệnh về đường hô hấp? Biện pháp phòng ngừa?
Câu 3 Cấu tạo hệ tuần hoàn, chức năng từng thành phần, và hai vong tuần hoàn ?
Câu 4 Cấu tạo hệ tiêu hóa, chức năng hệ tiêu hóa?
Câu 5 Cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu, chức năng từng cơ quan?
GIÚP MÌNH VS NHA CẦN GẤP
Đọc tiếp
Câu 1 Nêu các hệ cơ quan của người và chứa năng
Câu 2 Nêu cấu tạo hệ hô hấp. Chức năng từng cơ quan?
Các bệnh về đường hô hấp? Biện pháp phòng ngừa?
Câu 3 Cấu tạo hệ tuần hoàn, chức năng từng thành phần, và hai vong tuần hoàn ?
Câu 4 Cấu tạo hệ tiêu hóa, chức năng hệ tiêu hóa?
Câu 5 Cấu tạo hệ bài tiết nước tiểu, chức năng từng cơ quan?
GIÚP MÌNH VS NHA CẦN GẤP
-Nêu cấu tạo và chức năng của phần bụng của tôm và sán lá gan
-Nêu cấu tạo trong và ngoài của cá chép
- So sánh vòng đời của giun đũa và sán lá gan
Mik đang cần gấp ! Please
(Câu 3 Trang 5 VBT Sinh Học 8) Để đạt được mục đích, nhiệm vụ môn học, chúng ta cần thực hiện phương pháp học tập khoa học. Điền dấu + vào ô kết quả đó.
... 1. Bằng cách quan sát tranh ảnh, mô hình, tiêu bản... để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo các cơ quan trong cơ thể.
... 2. Bằng thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng của các cơ quan trong cơ thể.
... 3. Vận dụng những hiểu biết khoa học giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rè...
Đọc tiếp
(Câu 3 Trang 5 VBT Sinh Học 8) Để đạt được mục đích, nhiệm vụ môn học, chúng ta cần thực hiện phương pháp học tập khoa học. Điền dấu + vào ô kết quả đó.
... 1. Bằng cách quan sát tranh ảnh, mô hình, tiêu bản... để hiểu rõ đặc điểm hình thái, cấu tạo các cơ quan trong cơ thể.
... 2. Bằng thí nghiệm để tìm ra những kết luận khoa học về chức năng của các cơ quan trong cơ thể.
... 3. Vận dụng những hiểu biết khoa học giải thích các hiện tượng thực tế, đồng thời áp dụng các biện pháp vệ sinh và rèn luyện thân thể.
... 4. Phương pháp học tập phù hợp với rèn luyện với đặc điểm môn học là kết hợp quan sát, thí nghiệm và vận dụng vào thực tế cuộc sống
Kết luận:....................................................................................................................................................................................
So sánh sự khác nhau về cấu tạo trong của thằn lằn và ếch về ( tuần hoàn, hô hấp, bài tiết, sinh dục)
Chú ý là những điểm nào khác nhau nha các bạn nhé ! Trả lời sớm nhất nha
1. So sánh cấu tạo và chức năng của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết
2.Em hãy trình bày tính chất và vai trò của hoocmoon
3.Em hãy vẽ và ghi chú cấu tạo của 1 tế bào thần kinh điển hình
4. Em hãy trình bày mối liên quan giữa phản xạ có điều kiện và sự rèn luyện trong quá trình học tập
5.Vì sao nói học là 1 quá trình thành lập phản xạ có điều kiện
6.Sức khoẻ là gì?Em hãy tính chỉ số BMI của mình và đanh giá mức độ gầy hay béo của bản thân
HELP ME CẦN GẤP LẮM NHA !!!!!!
Đọc tiếp
1. So sánh cấu tạo và chức năng của tuyến nội tiết và tuyến ngoại tiết
2.Em hãy trình bày tính chất và vai trò của hoocmoon
3.Em hãy vẽ và ghi chú cấu tạo của 1 tế bào thần kinh điển hình
4. Em hãy trình bày mối liên quan giữa phản xạ có điều kiện và sự rèn luyện trong quá trình học tập
5.Vì sao nói học là 1 quá trình thành lập phản xạ có điều kiện
6.Sức khoẻ là gì?Em hãy tính chỉ số BMI của mình và đanh giá mức độ gầy hay béo của bản thân
HELP ME CẦN GẤP LẮM NHA !!!!!!
Nêu sự tiến hoá về tổ chức cơ thể ở động vật
-tuần hoàn, thần kinh, sinh dục
Cấu tạo trong của lá thích nghi với chức năng quang hợp như thế nào ?
làm ơn giúp mik , mik thx so much
Gửi em Lê Mỹ Linh. Vì hôm đó em ko đi học nên tui mới gửi bài học hôm thứ 6 cho em!KHTN: học bài mới nha (bài 9) Bài 9: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VÂTA/ Hoạt động khởi động: (Cái này chả quan trọng mà cô cũng kêu ghi cho tốn giấy. Ối giời ơi... :B/ Hoạt động hình thành kiến thức: (Đây cũng vậy, bà khỏi ghi cũng dc) :v1. Thế nào là sinh trưởng, phát triển ở sinh vật ? - Sinh trưởng ở sinh vật là sự tăng về kích thước & khối lượng cơ thể do sự tăng v...
Đọc tiếp
Gửi em Lê Mỹ Linh. Vì hôm đó em ko đi học nên tui mới gửi bài học hôm thứ 6 cho em!
KHTN: học bài mới nha (bài 9)
Bài 9: SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT TRIỂN Ở SINH VÂT
A/ Hoạt động khởi động: (Cái này chả quan trọng mà cô cũng kêu ghi cho tốn giấy. Ối giời ơi... :<
B/ Hoạt động hình thành kiến thức: (Đây cũng vậy, bà khỏi ghi cũng dc) :v
1. Thế nào là sinh trưởng, phát triển ở sinh vật ?
- Sinh trưởng ở sinh vật là sự tăng về kích thước & khối lượng cơ thể do sự tăng về khối lượng & kích thước của tế bào làm cho cơ thể lớn lên.
- Sinh trưởng là những thay đổi về lượng. Sinh trưởng dc điều hòa bởi các yếu tố bên trog & bên ngoài.
- Phát triển ở sinh vật là những biến đổi diễn ra trog đời sống của 1 cá thể, biểu hiện ở 3 quá trình liên quan mật thiết với nhau, đó là sinh trưởng, phân hóa và phát sinh hình thái cơ quan & cơ thể.
-------THE END -------
1. Đa dạng và đặc điểm chung của ngành Ruột khoang
2. Đặc điểm chung của ngành Ruột khoang
3. Đặc điểm về cơ quan sinh dục của sán lá máu