Các câu hỏi tương tự
Câu 3. Quan điểm nào dưới đây sai khi nói về quyền học tập của công dân?
A. Quyền học tập không hạn chế.
B. Quyền học bất cứ ngành, nghề nào.
C. Quyền học thường xuyên, học suốt đời.
D. Quyền học tập khi có sự đồng ý của các cơ quan có thẩm quyền.
Trên đường mang thực phẩm bẩn đi tiêu thụ A đã bị quản lý thị trường giữ lại, lập biên bản xử lí. Thấy vậy X nói quản lý thị trường lập biên bản xử lý A là thể hiện tính quy phạm phổ biến, B đứng cạnh X cho rằng quản lý thị trường lập biên bản xử lý A là thể hiện tính quyền lực bắt buộc chung của pháp luật, Y nghe được liền nói đó là tính quyền lực bắt buộc chung và tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật. Trong tình huống này quan điểm của ai đúng? A. B và Y. B. Chỉ B đúng. C....
Đọc tiếp
Trên đường mang thực phẩm bẩn đi tiêu thụ A đã bị quản lý thị trường giữ lại, lập biên bản xử lí. Thấy vậy X nói quản lý thị trường lập biên bản xử lý A là thể hiện tính quy phạm phổ biến, B đứng cạnh X cho rằng quản lý thị trường lập biên bản xử lý A là thể hiện tính quyền lực bắt buộc chung của pháp luật, Y nghe được liền nói đó là tính quyền lực bắt buộc chung và tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức của pháp luật. Trong tình huống này quan điểm của ai đúng?
A. B và Y.
B. Chỉ B đúng.
C. X và B.
D. X và Y.
15 tháng 11 2021 lúc 22:47
Thế nào là bệnh ngôi sao, quan điểm của em về 1 số người vừa mới gặt hái được thành công và mắc bệnh ngôi sao là gì, kể 1 câu chuyện về ý chí quyết tâm mà em biết
Chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là: a. Trong mọi trường hợp, không ai có thể bị bắt b. Công an có thể bắt người nếu nghi là phạm tội. c. Trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người khi có quyết định của tòa án. d. Chỉ được bắt người khi có lệnh bắt người của cơ quan nhà nước có thẩm quyền. e. Chỉ được bắt người trong trường hợp phạm tội quả tang. f. Việc bắt người phải theo quy định của pháp luật. g. Người đang phạm...
Đọc tiếp
Chọn câu trả lời đúng trong các câu dưới đây. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là:
a. Trong mọi trường hợp, không ai có thể bị bắt
b. Công an có thể bắt người nếu nghi là phạm tội.
c. Trong mọi trường hợp, chỉ được bắt người khi có quyết định của tòa án.
d. Chỉ được bắt người khi có lệnh bắt người của cơ quan nhà nước có thẩm quyền.
e. Chỉ được bắt người trong trường hợp phạm tội quả tang.
f. Việc bắt người phải theo quy định của pháp luật.
g. Người đang phạm tội quả tang hoặc đang bị truy nã thì ai cũng có quyền bắt.
Câu có nội dung đúng về bảo vệ môi trường là: A. Ở những nơi nhiều ao, hồ, sông, suối không cần tiết kiệm nước. B. Cải tạo hồ nước ngọt thành hồ nước lợ nuôi tôm có giá trị kinh tế nhưng có hại cho môi trường. C. Lấp vùng đầm lầy rộng lớn để xây dựng khu dân cư mới là làm cho môi trường sạch, đẹp. D. Dùng nhiều phân hóa học sẽ tốt cho đất.
Đọc tiếp
Câu có nội dung đúng về bảo vệ môi trường là:
A. Ở những nơi nhiều ao, hồ, sông, suối không cần tiết kiệm nước.
B. Cải tạo hồ nước ngọt thành hồ nước lợ nuôi tôm có giá trị kinh tế nhưng có hại cho môi trường.
C. Lấp vùng đầm lầy rộng lớn để xây dựng khu dân cư mới là làm cho môi trường sạch, đẹp.
D. Dùng nhiều phân hóa học sẽ tốt cho đất.
Anh X là người ít nói, chăm chỉ làm việc, yêu thương vợ con nhưng mỗi lần uống rượu say anh lại mắng chửi, thậm chí đánh vợ. Trong trường hợp này, anh X đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ A. Gia đình B. Nhân thân C. Tình cảm D. Tài sản
Đọc tiếp
Anh X là người ít nói, chăm chỉ làm việc, yêu thương vợ con nhưng mỗi lần uống rượu say anh lại mắng chửi, thậm chí đánh vợ. Trong trường hợp này, anh X đã vi phạm quyền bình đẳng giữa vợ và chồng trong quan hệ
A. Gia đình
B. Nhân thân
C. Tình cảm
D. Tài sản
Em hãy sưu tầm 3 - 5 câu ca dao tục ngữ, châm ngôn về đạo đức đã được Nhà nước ghi nhận thành nội dung các quy phạm pháp luật, qua đó phân tích quan hệ giữa pháp luật với đạo đức.
Câu 1: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức . Theo Anh / Chị, với hoàn cảnh thực tế hiện nay, cần làm những gì để nâng cao trình độ, năng lực nhận thức của mình ? Câu 2: Phân tích bản chất và vai trò của tích lũy tư bản trong phát triển nền kinh tế thị trường. Theo Anh / Chị, để nâng cao khả năng tích lũy vốn cho đẩy mạnh Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa nền kinh tế nước ta hiện nay, cần chú trọng giải quyết những vấn đề gì ?
Đọc tiếp
Câu 1: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và nhận thức . Theo Anh / Chị, với hoàn cảnh thực tế hiện nay, cần làm những gì để nâng cao trình độ, năng lực nhận thức của mình ?
Câu 2: Phân tích bản chất và vai trò của tích lũy tư bản trong phát triển nền kinh tế thị trường. Theo Anh / Chị, để nâng cao khả năng tích lũy vốn cho đẩy mạnh Công nghiệp hóa, Hiện đại hóa nền kinh tế nước ta hiện nay, cần chú trọng giải quyết những vấn đề gì ?
Câu hỏi giáo dục quốc phòngCâu 17. Trường đại học nào dưới đây không thuộc hệ thống trường công an nhân dân?A. Trường đại học An ninh nhân dân.B. Trường sĩ quan lục quân 1.C. Trường đại học Cảnh sát nhân dân.D. Trường Đại học phòng cháy – chữa cháy.Câu 18. Trường đại học nào dưới đây thuộc hệ thống trường công an nhân dân?A. Trường Đại học Nguyễn Huệ.B. Trường Đại học phòng cháy – chữa cháy.C. Trường sĩ quan Tăng – thiết giáp.D. Trường Đại học Trần Đại Nghĩa.Câu 19. Đội ngũ sĩ quan Quân đội nhân...
Đọc tiếp
Câu hỏi giáo dục quốc phòng
Câu 17. Trường đại học nào dưới đây không thuộc hệ thống trường công an nhân dân?
A. Trường đại học An ninh nhân dân.
B. Trường sĩ quan lục quân 1.
C. Trường đại học Cảnh sát nhân dân.
D. Trường Đại học phòng cháy – chữa cháy.
Câu 18. Trường đại học nào dưới đây thuộc hệ thống trường công an nhân dân?
A. Trường Đại học Nguyễn Huệ.
B. Trường Đại học phòng cháy – chữa cháy.
C. Trường sĩ quan Tăng – thiết giáp.
D. Trường Đại học Trần Đại Nghĩa.
Câu 19. Đội ngũ sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam đặt dưới sự thống lĩnh của?
A. Chủ tịch nước.
B. Bộ trưởng Bộ Quốc phòng.
C. Chủ tịch Quốc hội.
D. Thủ tướng Chính phủ.
Vào một buổi sáng 5 nữ sinh Trường THPT X đã đến nhà bạn N (HS lớp 12A5 trường THPT C gọi bạn bạn N ra đường để nói chuyện, chửi bới rồi ra tay đánh bạn dã man, gây thương tích nặng cho N, Hành vi đánh người của 5 nữ sinh trên đã xâm phạm tới quyền nào dưới đây của N ? A. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể B. Quyền được đảm bảo an toàn về cá nhân. C. Quyền được pháp luật bảo hộ về danh dư, nhân phẩm. D. Tất cả các đáp án trên đều sai
Đọc tiếp
Vào một buổi sáng 5 nữ sinh Trường THPT X đã đến nhà bạn N (HS lớp 12A5 trường THPT C gọi bạn bạn N ra đường để nói chuyện, chửi bới rồi ra tay đánh bạn dã man, gây thương tích nặng cho N, Hành vi đánh người của 5 nữ sinh trên đã xâm phạm tới quyền nào dưới đây của N ?
A. Quyền bất khả xâm phạm về thân thể
B. Quyền được đảm bảo an toàn về cá nhân.
C. Quyền được pháp luật bảo hộ về danh dư, nhân phẩm.
D. Tất cả các đáp án trên đều sai