Bài 11: Kiểu mảng
Các câu hỏi tương tự
Bài tập thực hành số 3
Từ chương trình bài 2a trang 64 hãy chỉnh sửa lại phần nhập mảng bằng cách khởi tạo ngẫu nhiên
Đề bài: viết chương trinh thực hiện: a) Nhập N nguyên dương b) Tạo mảng A và B gồm N phần tử, mỗi phần từ ngẫu nhiên nguyên đương <20
c) Tạo mảng C, mỗi phần tử của mảng Clå trị tuyệt đổi của hiệu hai phần tử A[i] – B[i]j tương ứng.
d) In 3 màng A, B, C ra mản hình.
viết chương trình nhập n nguyên dương (n≤200). Tạo số ngẫu nhiên từ 10→100 cho mảng A có n phần tử. Nhập k. Tìm vị trí phẩn tử có giá trị bằng k. Sắp xếp mảng tăng dần.
giúp mình với ạ!!
1. Viết chương trình tạo mảng ngẫu nhiên (không tạo mảng chỉ gồm số chẵn) gồm n số nguyên (n<=200, -200<=ai<=200), đếm xem vừa nhập bao nhiêu số chẵn.( Viết bằng chương trình python)
viết chương trình nhập mảng một chiều gồm n phần tử n100 kiểu nguyên rồi thực hiện (nhập từ bàn phím hoặc nhập ngẫu nhiên)a. Đếm số lượng phần tử dương cho kết quả ra màn hìnhb. Tính tổng các phần tử dương trong mảngc. Tính trung bình các phần tử trong mảngd. Tính trung bình các phần tử dương trong mảnge. Tìm vị trí đầu tiên cảu phần tử k với k nhập từ bàn phímf. Tìm vị trí phần tử k với k nhập từ bàn phím, nếu có nhiều phần tử k thì hiển thị ra màn hình tất cả vị trí phần tử k đó.g. Đếm số lượn...
Đọc tiếp
viết chương trình nhập mảng một chiều gồm n phần tử n<=100 kiểu nguyên rồi thực hiện (nhập từ bàn phím hoặc nhập ngẫu nhiên)
a. Đếm số lượng phần tử dương cho kết quả ra màn hình
b. Tính tổng các phần tử dương trong mảng
c. Tính trung bình các phần tử trong mảng
d. Tính trung bình các phần tử dương trong mảng
e. Tìm vị trí đầu tiên cảu phần tử =k với k nhập từ bàn phím
f. Tìm vị trí phần tử =k với k nhập từ bàn phím, nếu có nhiều phần tử =k thì hiển thị ra màn hình tất cả vị trí phần tử =k đó.
g. Đếm số lượng phần tử là nguyên tố trong mảng.
h. Kiểm tra mảng vừa nhập có phải là cấp số cộng hay không?
i. Sắp xếp mảng theo thứ tự tăng dần các phần tử và hiển thị ra màn hình mảng tăng đó
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:- In ra mảng vừa nhập- Tính tổng các số chẵn của mảng- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
Đọc tiếp
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N <= 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.
Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).
Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:
- In ra mảng vừa nhập
- Tính tổng các số chẵn của mảng
- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:- In ra mảng vừa nhập- Tính tổng các số chẵn của mảng- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
Đọc tiếp
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N <= 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.
Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).
Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:
- In ra mảng vừa nhập
- Tính tổng các số chẵn của mảng
- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:- In ra mảng vừa nhập- Tính tổng các số chẵn của mảng- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
Đọc tiếp
Bài 1. Nhập vào một dãy A gồm N (N <= 250) phần tử và một số k. Cho biết số K có trong mảng hay không?. Nếu có đa ra vị trí của số hạng có giá trị bằng k trong dãy.
Bài 2Viết chương trình nhập vào 1 mảng cho đến khi gặp số 0 thì dừng lại. Đưa ra mảng đã nhập vào và kết quả của nó (While, repeat).
Bài 3. Viết chương trình nhập vào một mảng hai chiều có M dòng, N cột là các số nguyên dương, sau đó:
- In ra mảng vừa nhập
- Tính tổng các số chẵn của mảng
- Đếm xem trong mảng có bao nhiêu số bằng 10.
viết chương trình tạo và in ra mảng ngẫu nhiên gồm N phần tử (N
Xem chi tiết