Chương II : Số nguyên
Các câu hỏi tương tự
Bài 3. Tìm số nguyên x biết:
a) 𝑥−(−7)=0
b) 18−𝑥=−8−(−13)
c) 𝑥+29=|−43|+(−43)
d) 15−|𝑥|=10
e) |10−𝑥|−17=−7
b) (𝑥+7)−25=13 c) 𝑥2=49 d) 2𝑥−49=5.32
c) 𝑥2=49
d) 2𝑥−49=5.32
e) 140:(𝑥−8)=7
f) 4.(𝑥−3)=72−13
g) 𝑥3=27
h) (2𝑥+1)3=125
Cho A={-14;21;-23;34;19;0}.Tìm x,y thuộc A,x và y khác nhau sao cho
a) Tổng x+y đật giá trị lớn nhất
b) Tổng x+y đạt giá trị nhỏ nhất
Giúp mình với mình sẽ cho think nhưng trả lời đầy đủ nha đừng có trả lời mỗi đáp thôi.Thanks mọi người ạ !!!!!!!
Bài 5. Tìm các số nguyên x thỏa mãn một trong các điều kiện:
a, 2 ≤ 𝑥 ≤4
b, −3 < 𝑥 ≤2
c, 0 < 𝑥 <1
Bài 3. Tính tổng các số nguyên x thỏa mãn:
a) −30 < 𝑥 ≤ 30
b) |𝑥| < 10
cho biểu thức A=\(\dfrac{3n+2}{n+1}\) (n thuộc Z, n khác -1)
a) tìm gia trị của n để A có giá trị là một số nguyên.
b) chứng minh A là phân số tối giản với mọi giá trị của n
Tính một cách hợp lí giá trị của biểu thức
A = (-25).8.2.5.(-4).13
B = 13.(-7)+(-13).57+13.(-36)
cho x,y thuộc Z :
a) Với giá trị nào của x thì biểu thức
A=1000-(x+5) có giá trị lớn nhất . tìm giá trị lớn nhất của A
b)với giá trị nào cuae y thì
B=(y-3+50 có giá trị lớn nhất . tìm giá trị lớn nhất của B
8 tháng 1 2021 lúc 20:23
cho biểu thức A = 1+3+5+7+...+19+21
thay một số dấu + bởi một số dấu - hỏi giá trị của biểu thức mới
a/ có thể bằng -31 được không
b/ có thể bằng -30 được không