hãy vẽ sơ đồ tư duy gdcd lớp 7 bài 13

GIÚP MIK VS CHÌU NAY MIK KIỂM TRA ÙI

MIK SẼ TICK CHO BẠN NÀO TRẢ LỚP GIÚP MIK

A.(5;10)

Thay x= 5 vào đồ thị hàm số y=-2x

ta có: y= -2* 5=> y= -10 ( không bằng tung độ của điểm A)

Vật A(5;10) không thuộc đồ thị hàm số y=-2x

B(5;-10)

Thay x= 5 vào đồ thị hàm số y=-2x

ta có : y= -2*5 => y=-10 (bằng tung độ của điểm B)

Vậy B(5;-10) thuộc đồ thị hàm số y=-2x

C(10;5)

Thay x= 10 vào đồ thị hàm số y=-2x

Ta có: y=-2*10 => y= -20 (không bằng tung độc của điểm C)

Vật C(10;50) không thuộc đồ thị hàm số y=-2x

D(10;-5)

Thay x=10 vào đồ thị hầm số y=-2x

Ta có: y=-2*10 => y=-20( không bằng tung độ của điểm D)

Vậy D(10;-5) không thuộc đồ thị hàm só y=-2x

nhớ cho mik 1 tick nha

bạn nguyễn trần thành đạt chép ở tren yahoo đúng hok mik cũng đọc rùi nè

vô cùng quan trọng thiếu sẽ chết liền

Những biện pháp cải cách của Hồ Qúy Ly

-Về chính trị:

+ Thay thế dần các võ quan cao cấp do quý tộc tôn thất nhà Trần nắm giữ bằng những người không phải họ nhà Trần mà thân cận với mình

+ Đổi tên 1 số đơn vị hành chính cấp trấn và quy định cách làm việc của bộ máy chính quyền các cấp

+ Các quan ở triều đình phải về các lộ để nắm sát tình hình

-Về kinh tế, tài chính:

+Năm 1396 phát hành tiền giấy thay tiền đồng

+Ban hành chính sách "Hạn điền"

+Quy định lại biểu thuế đinh, thuế ruộng

-Về xã hội:

+Ban hành chính sách "Hạn nô", những năm đói kém bắt nhà giàu phải bán thóc cho dân

-Về văn hóa-giáo dục:

+Bắt nhà sư dưới 50 tuổi phải hoàn tục

+Cho dịch sách chữ Hán ra chữ Nôm, yêu cầu mọi người phải học

+Sử đổi cả chế độ thi cử và học tập

-Về quân sự:

+Thực hiện 1 số biện pháp nhằm tăng cường củng cố quân sự và quốc phòng(Tăng thêm quân, sản xuất vũ khí mới, xây dựng 1 số thành kiên cố để phòng thủ như: thành Tây Đô - Thanh Hóa; thành Đa Bang - Hà Nội)

NHỚ CHO MIK 1 TÍCH NHAN

Diễn biến các cuộc kháng chiến chống tống thời lý, chống mông- nguyên thời trần:

- thời gian bắt dầu và kết thúc của mỗi cuộc khánh chiến

-Đường lối chống giặc trong mỗi cuộc kháng chiến

-những gương tiêu biểu về lòng yêu nước, bất khuất trong mỗi cuộc kháng chiến

-Một vài ví dụ về tinh thần đoàn kết đánh giặc trong mỗi cuộc kháng chiến của dân tộc

-Nguyên nhân thắng lợi và ý nghĩa lịch sử của những cuộc kháng chiến thời lý-trần