Bài 1: Cho hình vuông ABCD có cạnh bằng a. Gọi E là một điểm bất kỳ trên cạnh BC. Qua B vẽ đường thẳng vuông góc với tia DE tại H, đường thẳng này cắt tia DC tại F.

a) CMR: Năm điểm A, B, H,C.D cùng nằm trên một đường tròn

b) CMR: DE.HE= BE.CE

c) Tính độ dài đoạn thẳng DH theo a khi E là trung điểm của BC.

a) CMR: HC là tia phân giác của góc DHF

Bài 2: Cho hai đường tròn (O;20cm) và ( O'; 15cm) cắt nhau tại A và B. Biết AB=24 cm và O và O' nằm về hai phía so với dây chung AB. Vẽ đường kính AC của đường tròn (O) và đường kính AD của đường tròn (O')

a) CMR: Ba điểm C,B,D thẳng hàng

b) Tính độ dài OO'

c) Gọi EF là tiếp tuyến chung của hai đường tròn (O) và (O') (E,F là các tiếp điểm). CMR: Đường thẳng AB đi qua trung điểm của đoạn thẳng EF

Nhờ cơ chế điều hòa thần kinh và nội tiết diễn ra thường xuyên nên giữ được tính ổn định tương đối của môi trường trong, đảm bảo cho các quá trình sinh lí được tiến hành bình thường.

Bài 1: Hãy viết các câu lệnh khai báo theo yêu cầu sau:

A. Khai báo mảng A gồm 100 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số thực.

B. Khai báo mảng B gồm 20 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên.

C. Phần tử thứ 7 của mảng A được gán giá trị là 8.

D. Khai báo mảng dayso gồm 50 phần tử thuộc kiểu dữ liệu số nguyên.

Bài 2: Viết chương trình Pascal sử dụng biến mảng để nhập từ bàn phím các phần tử của một dãy số. Độ dài của dãy cũng được nhập từ bàn phím.

Bài 3: Viết chương trình nhập điểm kiểm tra học kỳ môn Tin cho N học sinh và in ra màn hình. Với N và điểm kiểm tra được nhập từ bàn phím( sử dụng biến mảng).

Bài 4: Viết chương trình:

a) Nhập vào mảng A có n phần tử.

b) In mảng A đã nhập ra màn hình.

c) In ra màn hình các số dương.

d) Tính tổng và giá trị trung bình của các số dương trong mảng.

Bài 5: Viết chương trình:

a) Nhập vào mảng A có n phần tử.

b) In mảng A đã nhập ra màn hình.

c) In ra các số chẵn của mảng.

d) In ra các số lẽ của mảng.

Truyện của bạn hay lắm nhưng bạn nên cách dòng ra để cho người khác dễ đọc.

Ma Kết :3

Câu 1 : Trình bày nội dung và tác dụng của cuộc duy tân minh trị năm 1868

Câu 2 : So sánh sự phát triển kinh tế Mỹ và Nhật sau chiến tranh thế giới thứ nhất