Câu 3 Bố H đã đặt cho H thời gian biểu ,H rất phấn khích nhưng dần về sau khi thực hiện H đã cố ý thay đổi chúng, và bố H nói " Tại sao con lại thay đổi chứ chúng " H nói là việc thay đổi biểu hay không thay đổi cũng như nhau thôi bố ạ
A/ em hãy nhận xét về bạn H
B/ là một người sống có kế hoạch em cần làm gì để xây dựng và thực hiện kế hoạch
a) bạn H có suy nghĩ là sai , vì thay đổi thời gian biểu khác với không thay đổi thời gian biểu . Bạn thật sự chưa có khái niệm này .
b) Là một người sống có kế hoạch , em phải :
- Sắp xếp thời gian đầy đủ , không quá nhiều cũng không quá ít.
- Không thay đổi thời gian biểu nhiều lúc .
- Thời gian hợp lí và khoa học
- Luôn đặt mục tiêu và cố gắng phấn đấu .
- Tính toán trước khi xây dựng để không xảy ra sửa sót nào
- ....
Lập xong thì phải thực hiện nghiêm túc , có ý thức.
`A.` Nhận xét về bạn H:
Bạn H nói vậy là chưa đúng. Việc thay đổi thời gian biểu sẽ ảnh hưởng đến trật tự trong công việc. Nếu không biết sắp xếp công việc hợp lí, đúng cách có thể dẫn đến việc mất thời gian, thành công trong công việc không được cao. Vậy nên việc thay đồi thời gian biểu sẽ khiến thứ tự công việc thay đổi, làm mất thời gian hơn ( nếu không biết sắp xếp đúng cách)
`B.` Là một người sống có kế hoạch. Để xây dựng và thực hiện kế hoạch, em cần:
- Sắp xếp công việc, thời gian 1 cách ngăn nắp, hợp lí. Phù hợp với hoàn cảnh
- Có tính kiên trì trong công việc.
- Tránh làm nhiều việc cùng 1 lúc
- Làm tốt nhất công việc mình đặt ra
- Khi làm xong thời gian biểu nên xem lại xem còn chỗ nào chưa hợp lí không
-...
A) Em nghĩ là H đã sai vì thay đổi một chút cũng khác nhau cả một trời một vực rồi.
B)
- Thực hiện kế hoạch.
- Đặt mục tiêu và cố gắng.
- Không được bỏ cuộc.
- Có ý thức làm kế hoạch.
cho tình huống : Hiếu bt Tuấn chiều nay có kế hoạch ở nhà ôn tập để chuẩn bị cho bài thi GDCD ngày mai, nhưng chiều Hiếu vẫn rủ Tuấn đi đá bóng còn nói : thi có gì mà phải ôn chỉ khi nào thi toán và tiếng anh mới ôn đằng nào thi GDCD cũng toàn trắc nghiệm chọn bữa cúng đúng ôn lamdf gì cho mất công. Em có suy nghĩ gì về cách nghĩ của bạn Hiếu ?
-Cách nghĩ của bạn Hiếu là vô cùng sai và thờ ơ, xem nhẹ các vấn đề,...GDCD cũng là một môn học quan trọng. Môn học ấy đánh giá được đạo đức và các phẩm chất của học sinh trong cả năm học, tuy môn học này không quá khó như toán, văn, anh nhưng cũng không thể xem thường. Nếu Hiếu có suy nghĩ như vậy thành tích của bạn sẽ yếu đi rất nhiều,...
Suy nghĩ của Hiếu là hoàn toàn sai. Thứ nhất Hiếu đã làm việc không có kế hoạch. Biết rang ngày mai phải thi nhưng vẫn thờ ơ, mặc kệ và coi thường môn GDCD vì nó dễ. Thứ hai, đúng là môn Toán, Tiếng Anh quan trọng thật, nó giúp ích khá nhiều cho tương lai chúng ta sau này nhưng không vì thế mà chúng ta bỏ qua môn GDCD. Môn GDCD dạy chúng ta về đạo đức, tư tưởng và lối song của con người, vì vậy môn này cũng khá quan trọng. Nếu có tài mà không có đứa thì cũng như không.
Cách suy nghĩ của bạn Hiếu là sai, không có điều đúng nào cả. Nếu như chỉ chọn bừa khi thi GDCD thì còn gì gọi là thi, bất kể môn nào cũng phải ôn tập và ôn thi. Không phải cứ là môn Toán và Tiếng anh thì mới phải ôn. Mặc dù, GDCD là môn dễ hiểu, nó không khó như môn Toán hay Tiếng anh nhưng nó cũng là một môn học, cũng phải lấy điểm môn này nên việc ôn thì chắc chắn phải có.Và bạn Hiếu nên lấy tấm gương của bạn Tuấn để học hỏi, như vậy mới trở thành học sinh giỏi.
Trăm năm không học chữ nào.
Một đêm nắng ráo thân lao vào bàn.
Quyết chí chăm chỉ đàng hoàng.
Được đâu vài phút, đầu hàng, ngủ luôn.
a rảnh nhỉ,suốt ngày đăng linh tinh
Hà tự lập cho mình bảng kế hoạch làm việc hằng tuần, hằng ngày, trong đó ấn định chi tiết thời giờ học ở trường, thời giờ học ở nhà, thời giờ làm những việc nhỏ giúp bố mẹ, thời giờ giải trí. Thời gian đầu, Hà thực hiện nghiêm túc. Nhưng sau đó Hà cảm thấy gò bó nên đã không thực hiện kế hoạch đề ra. Mẹ đã nhắc mấy lần nhưng Hà cho rằng kế hoạch hay không kế hoạch thì cũng thế, làm việc ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn. Em có đồng tình với Hà không?
A. Em đồng tình với Hà, vì lập kế hoạch học và làm việc sẽ làm cho mình gò bó, mất sự sáng tạo.
B. Em đồng tình với Hà, vì nhiều người làm việc không lập kế hoạch vẫn đem lại hiệu quả.
C. Em không đồng tình với Hà vì nếu chỉ lên kế hoạch mà không thực hiện thì mọi thứ sẽ không được thực hiện đầy đủ, làm việc và học tập không đạt hiệu quả.
D. Em không đồng tình với Hà vì nếu chỉ lên kế hoạch mà không thực hiện thì chỉ là kế hoạch suông.
Có ý kiến cho rằng: “ Con người chẳng bao giờ lên kế hoạch để thất bại ; chỉ đơn giản là họ đã thất bại trong kế hoạch để thành công” muốn nói lên điều gì? *
Phong cách làm việc bản lĩnh.
Phong cách làm khuôn phép.
Phong cách làm việc cảm hứng.
Phong cách làm việc tự do
Theo em học sinh cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường nơi em học
hihì
+Trồng cây xanh
+Tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ môi trường
+Quyên góp tiền vào những nhà từ thiện, tổ chức bảo vệ môi trường, thiên nhiên
+Tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường
+Không vứt rác bừa bãi, vứt đúng nơi quy định
+Sử dụng túi giấy, vải thay vì ni long
...
Học sinh cần:
- Tuyên truyền cùng nhau bảo vệ môi trường nơi em đang học.
+Cảnh cáo những bạn muố vứt rác bừa bãi, hủy hoại môi trường lớp học.
+ góp một số ý kiến để bảo vệ môi trường lớp học.
+ Nghe ý kiến của từng bạn để cùng nhau thực hiện.
- Cùng giáo viên nghĩ một số cách để đẩy lùi việc phá hoại môi trường
-Không xả rác bừa bãi
-Tuyên truyền bảo vệ môi trường
-Trồng thêm nhiều cây xanh
-Vận động mọi người thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh
-Làm thêm các tấm biển cấm xả rác,...
-Đặt nhiều thùng rác trong khuôn viên trường
..............
Chiều thứ bảy được nghỉ học, Nam rủ Bắc đi đá bóng. Sang đến nơi, thấy ở góc học tập của Bắc có dán một thời gian biểu với những việc cần làm của mỗi ngày trong tuần rất chi tiết với thời gian biểu rõ ràng, cụ thể. Thấy Nam có vẻ rất thích thú, Bắc cười và bảo : Mình làm thời gian biểu cho có ấy mà, vì có khi nào thực hiện được đâu, lúc lập kế hoạch thì hào hứng lắm nhưng khi thực hiện mới thấy khó khăn và cảm thấy bị gò bó rất nhiều.
a/ Em có đồng tình với ý kiến của Bắc không ? Vì sao ?
b/ Qua tình huống trên em hãy cho biết cần phải làm gì khi lập và thực hiện kế hoạch đã đề ra?
a) Em không đồng tình với ý kiến của Bắc vì Bắc đã cho rằng : Lúc đầu khi lập ra kế hoạch thì hào hứng, thích thú nhưng khi bắt đầu thực hiện mới thấy khó khăn và cảm thấy bị gò bó.
b) Qua tình huống trên , em biết được phải làm một số việc khi lập và thực hiện kế hoạch đã đề ra :
+ Kiên trì khi lập và thực hiện kế hoạch.
+ Có tinh thần cương quyết thực hiện.
+ Có trách nhiệm của bản thân.
+ Không được nản lòng.
a, em ko đồng ý với ý kiến của Bắc vì Bạn Bắc thích lập thời gian biểu nhưng ko thích làm việc trong thời gian biểu chứng tỏ 1 điều rằng bạn Bắc ko biết làm việc có kế hoạch.
b, Qua tình huống trên em :Muốn lập được một thời gian biểu đầu tiên thì em phải chịu khó . Khi chúng ta lập thời gian biểu sẽ gặp rất nhiều khó khăn giống như bạn Bắc vì thế chúng ta sẽ cảm thấy nhàm chán và không muốn lập thời khoá biểu nữa . Vì thế muốn lập được một thời khoá biểu thì chúng ta phải kiên trì , không nản lòng
Vào đầu năm học, bố bảo Hùng: Con đã lớn, cần biết sống và làm việc có kế hoạch để mang lại hiệu quả cao. Và bố đã giúp Hùng cách lập thời gian biểu. Bản kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ giúp công việc gia đình….Tuần đầu, Hùng rất hào hứng thực hiện nhưng dần về sau, Hùng cảm thấy gò bó, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc mấy lần nhưng Hùng cho rằng : Có kế hoạch hay không có kế hoạch vẫn thế, cứ làm theo ngẫu hứng thì có hiệu quả hơn.
a/ Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng không? Vì sao?
b/ Em hãy cho biết để xây dựng và thực hiện kế hoạch chúng ta cần phải làm gì ?
a) Em không đồng ý với suy nghĩ của Hùng vì việc lập kế hoạch rất quan trọng , nó sẽ phụ thuộc vào quá trình hoạt động của Hùng . Hùng không nên thay đổi thời gian biểu , như vậy rất nguy hiểm .
b) Để xây dựng và thực hiện kế hoạch chúng ta cần :
- Suy nghĩ kĩ trước khi lập kế hoạch
- Xây dựng kế hoạch một cách hợp lí , không quá khó và cũng không quá dễ.
- Phân chia việc theo từng thời gian nhất định
- Xác định mục tiêu khi lập ra kế hoạch .
-........
Em không đồng ý với ý nghĩ của Hùng .Vì việc lập thời gian biểu còn liên quan đến quá trình thực hiện hoạt động của Hùng
b)Để xây dựng và thực hiện kế hoạch ta cần :
+ Suy nghĩ và theo dõi việc làm của chính mình trong tuần vừa rồi
+ Phân chia mỗi công việc tương ứng với thời gian nhất định
+ Nên dành thêm 1 số việc chưa cần thiết lắm cho thời gian chết để k lãng phí thời gian
Thành đang học bài, công sang rủ đi chơi. công châm chọc cậu học thành mọt sách hả?. thành nói: trong kế hoạch của mình, chiều nay phải học thuộc bài thơ. công cố gắng thuyết phục nhưng thành kiên quyết không thay đổi. công cho rằng bạn là người cứng nhắc, không biết chiều bạn và bực tức ra về. vận dụng kiến thức bài sống và là việc có kế hoạch em hãy:
a. em có tán thành với cách xử sự của bạn công không? vì sao?
b.nếu là thành, em sẽ làm gì để công hiểu và hết giận?
Trả lời giúp đi ạ , mốt thi r
a) Em không tán thành với cách cư xử của bạn Công . Vì không thuyết phục được bạn giận dỗi ra về mà không để cho bạn mình thực hiện theo đúng kế hoạch mình vạch ra.
b) Nếu là Công em sẽ làm:
+Không giận dỗi , bực tức hoặc tỏ thái độ không vừa ý nào.
+ Không ép bạn phải làm trái kế hoạch đã vạch ra.
+Ngồi chờ bạn hoàn thành xong kế hoạch rồi đi chơi.
c) Nhận xét về Thành:
+Là một người sống có kế hoạch.
+Cương quyết , cứng rắn để không làm thay đổi kế hoạch đã vạch ra.
a) Em nghĩ bạn Công sai. Vì bạn Thành đang học bài, không thể lấy lý do rủ đi chơi để bạn mất tập trung được.
b) Em sẽ giải thích cho Công hiểu lý do vì sao không thể đi chơi và kêu bạn nếu được thì có thể ở lại học chung với mình. Hôm nay không đi thì có thể đi hôm khác
1/ Em phản đối với cách làm của Công , vì Công đang phá những kế hoạch mà Thành định ra
2/ Nếu là Thành em sẽ :
+ Khuyên bạn nên về nhà và lập kế hoạch cho bản thân
+ Nói lên lợi ích khi lập kế hoạch để bạn hiểu ra vấn đề
+ Kêu bạn đừng giận hay dỗi vì nếu bạn trong trường hợp đó cũng sẽ từ chối thôi
+......
thế nào là sống và làm việc có kế hoạch?
TK
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng
Refer
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Tham khảo
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
